从教三十余年，谢家湾学校党委书记刘希娅，已经连任三届全国人大代表。在十多年的履职路上，她不断走进城市、乡村学校走访调研，收集群众在教育领域的急难愁盼，聚焦“小切口”改革，提出切实可行的建议，为营造良好教育生态持续奔走。
在过去的一年，刘希娅总共提交了16份建议，得到有关部门的积极回应。比如，建立与人口变化相适应的教师资源配置机制的建议，就是要从“提高师生比”这个小切口，来改变过去老师“满堂灌”的教学方式。
全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅：“老师‘满堂灌’，那么也是因为教师不够，学生太多，怎么去解决这个（问题），大家呼声很高。在去年，我就多方去呼吁，让我没有想到的是中央编办与教育部专门围绕我们中小学教职工的编制配备数使用情况进行调研，让我非常非常振奋。”
今年，刘希娅又准备了1份议案和7份建议，每一份都做了摘要、关键词，梳理了现状、问题和案例，提出了建议，明确了办理部门。她说，随着目前我国人口结构的调整，提高师生比、实行小班化教学已经有了可行性。通过前期扎实的调研，她也更加“心中有数”，为上会做好了充分的准备。
全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅：“在今年的两会中，我还将继续地去提如何去优化师生比，同时也想通过建议，加大力度地推进小班化教学，这也是一个‘牵一发而动全身’的切口性的关注点，我想它会整体性改善孩子们在学校的学习体验感。”
（重庆广电-第1眼TV记者 刘晓媛 陈望）
