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高考学霸这样炼成 看看他们学习“秘笈”

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刘益涵

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谢欣颖

随着高考成绩出炉,今年的高考学霸们又成了关注的热点。重庆日报记者昨日采访了4名今年的高分学霸,看看他们在平时的学习中有哪些独家“秘笈”。

文科学霸>>>

自律和计划性最重要

本报记者 李星婷

7月24日,重庆南开中学一对可爱的“姐妹花”学霸向重庆日报记者道出了她们作为文科学霸的“秘笈”。

这对“姐妹花”一个叫刘益涵,一个叫王林熙。刘益涵在2020年普通高考中获得普通文理类(文史类)686分的好成绩,王林熙也考出了670分的高分。短发的刘益涵稍显文静,扎马尾的王林熙显得更为活泼。

刘益涵是綦江人,父母是中学教师,高中三年,刘益涵的成绩一直在年级名列前茅。她称,自己能获得好成绩,最主要的因素是自律和计划性。“这是从小养成的习惯,每天制定的计划必须完成,久而久之就成为了习惯。”刘益涵称,从今年1月20日到4月20日,她和同学们都只能在家上网课,其余时间自主安排学习,因此自律性非常重要。备考期间,刘益涵有针对性地就自己的薄弱环节进行了训练和巩固。比如,她觉得自己作文审题方面差一点,就找来历年高考试题进行练习,不断积累写作素材。

王林熙说,在家自主学习那段时间,她和刘益涵常常通过视频和电话相互交流学习心得,相互学习。例如,王林熙参考了刘益涵的时间安排方法,刘益涵借鉴了王林熙归纳总结错题的方法。

这对好朋友,兴趣爱好都很广泛。在高中学习之余,她们参加了学校的电影、心理、羽毛球等社团,选修了剪纸、逻辑学等课程。刘益涵利用课余时间,读了哈佛商学院的系列丛书,她还爱看国际时事新闻和《红楼梦》,在今年高考的作文中,她用抗击新冠疫情、“一带一路”建设等内容阐述了人类命运共同体这一主题。“我们班每个人都有各自的优点,大家相互取长补短,互相鼓励、共同进步。全班52人中有50人得到600分以上。有4人考了660分以上。”刘益涵说。

理科学霸>>>

好成绩来自课堂的高效率

本报记者 王丽

理科学霸如何炼成?7月24日,重庆日报记者采访了重庆八中两位学生。

在2020年普通高考中,重庆八中的谢欣颖获得普通文理类(理工类)726分的好成绩。重庆日报记者采访谢欣颖时,她说,“从初中到高中,自己从不上补习班,真正的学习还是在课堂上。”

谢欣颖说,“课堂学习永远无比重要,在课堂上,我们既要认真聆听老师的讲解,还要学会边思考、边内化。”谢欣颖说,听课时要学会多问为什么,如果只是单纯接收信息,一节课下来很可能留下的只是美观的笔记,能记住的东西却寥寥无几。高中的学习需要激发自己的求知欲,这样就可以把学习变成一件很快乐的事情。

重庆八中的梅睿竹获得普通文理类(理工类)703分的好成绩。梅睿竹说,“我觉得考试真题一定要练起来”。“第一轮复习的时候就是‘广撒网’,将知识点记牢,比如化学、生物等知识点比较多的学科,不要害怕,要反复记,再通过练习真题不断巩固,很多之前难以理解的知识点就自然而然知道了。”梅睿竹说。

在梅睿竹看来,在生物复习方面,阅读教材特别重要。“教材基本上每一句话都可能出现在试卷上。”梅睿竹说,自己不会把所有的错题都进行归纳,但看到特别新颖、有难度的题型,会做一个小专题,贴几道题上去进行总结。复习阶段,刚开始做理综题有点手忙脚乱,后来自己找到了答题节奏,碰到难题不会逗留太久,放平心态最重要。

(本组图片由记者龙帆、卢越,实习生孙泊远摄/视觉重庆)

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