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把“我”变成“我们” 家校社共育助力南岸幸福教育

30日,重庆市南岸区2020年家校社共育公益讲座暨家庭教育指导师培训结业典礼活动于重庆市珊瑚初级中学校(江南新城校区)思齐厅顺利举行。

活动现场。杨雪 摄.jpg

活动现场。杨雪 摄

南岸区教委副主任朱静萍、南岸区教委关工委主任李维娅、南岸区教师进修学院院长杨旭红、南岸区妇联办公室主任谭蕾、山东省教育厅心理专家韩冰等嘉宾参加活动。活动由南岸区教育学会家校社共育研究分会副理事长姚灵莉主持。

南岸区教委副主任李静萍作公益讲座。杨雪 摄.jpg

南岸区教委副主任朱静萍作公益讲座。杨雪 摄

培训班班主任团队以诗朗诵《如果你爱我》《如果我爱你》为引,表达了培训班以“爱”为主旨,注重家庭、学校、师生、亲子之间“爱”与“被爱”的联结关系。南岸区家校社共育研究分会秘书长傅文艺从课程安排、满意度调查、学员考核等方面对本次培训进行了总结。她满怀深情地说:“虽然培训班结业了,但我们会在家校社共育的路上继续携手前行。”

“若用一个字来总结,就是感!感谢、感动、感悟。”学员代表黄娟讲到,终点亦起点,扬帆再远航,要努力把“我”变成“我们”,构建成长共同体。

山东省教育厅心理专家、卫健委心理治疗师、咨询心理学硕士韩冰作专题讲座。杨雪 摄.jpg

山东省教育厅心理专家、卫健委心理治疗师、咨询心理学硕士韩冰作专题讲座。杨雪 摄

“家校社共育发展才刚刚起步,开好头,起好步,在当下,这样一个重要的工作还要科学的谋划、可持续的推进、追求创新和发展……”南岸区教委副主任朱静萍在活动最后带来《把“我”变成“我们”——共建家校共育成长共同体》的公益讲座。她说道,家庭教育是学校教育的起点,更是学校教育的补充,只有学校家庭达成一致,形成联盟,才能共同助力孩子成长。她还结合具体案例,从家庭教育和学校教育的区别与联系、家校关系异化、家校共育的时代必然性、家校共育的内涵和外延、如何在家校共育中把“我”变成“我们”以及家校共育系列课程体系的开发等方面,引导参会人员深刻反思新时代的教育问题。

重庆市南岸区家庭教育高级指导师培训班结业合影。杨雪 摄.jpg

重庆市南岸区家庭教育高级指导师培训班结业合影。杨雪 摄

值得一提的是,东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚“千里传音”,以视频的形式对培训班学员表达了结业祝贺,并对学员们许以期望,再次与大家一起分享了家庭教育工作的幸福感和获得感。

据悉,南岸区2020年家庭教育指导师培训于12月5日正式开班,培训班积极构建了家庭、学校、社区三位一体的教育共同体,旨在深入推进南岸区家庭教育工作,进一步提升南岸区家庭教育指导服务水平。经过近一个月的学习培训,所有学员顺利结业,成为南岸区家校社共育工作的生力军,助推区域家校社共育工作更好更快地发展!

(  作者:徐婉婷  )

(  责任编辑:项韵律  )

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