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望谟:走出大山,不让一个孩子掉队

摘要:教育脱贫才是真正的脱贫,发展教育才是阻断贫困代际传递的根本之策。2016年到2019年,望谟共投入32.6亿元教育资金,完成155所学校“全面改薄”工程,完善设施设备,基本形成了“高中聚集、初中进城、小学进镇、村办幼儿园,保留必要教学点”的教育布局。

9月10日下午5点半,在贵州望谟县实验高中,伴着一阵铃声,高二年级的廖段写跑出教室,大声向走廊里的副校长刘秀祥喊了句祝福!

“因为他是班主任,我们都叫他老班,这样亲切,他的事迹深深激励着每个人。”从小学到高中,隔段时间,廖段写总能听到关于刘秀祥的故事,后来上了高中,有问题总会找他,“一定要珍惜坐在教室里的机会,不管发生什么,都不放弃读书!”

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原来,从山旮旯走出来的刘秀祥,深知求学的艰难。2007年高考前一周,他突然病倒,最终以6分之差遗憾与大学擦肩而过。来年再战,终于如愿以偿。

“很小就没了父亲,母亲精神还有些问题,身边离不开人。”为了求学,从读高中到上大学,刘秀祥一直将母亲带在身边,边读书边照看。久而久之,他的事迹在社会上引起了强烈反响。

2012年,刚大学毕业的刘秀祥,在山东一家培训机构工作,转正后月薪能达上万元。正当他准备留下来时,一个意外改变了人生轨迹。

“初中时认识了3个捡废品的弟弟、妹妹,后来因为家庭原因,其中一个初中刚毕业的妹妹不继续读了,当时心里特别难过。”他意识到,很多人对教育仍然不够重视。就这样,刘秀祥放弃了高薪工作,以特岗教师的身份回到老家望谟。

为了改变当地对教育的重视程度,刘秀祥每个假期都会进行家访,几乎跑遍了望谟的每个乡镇,单是摩托车就骑坏了8辆,先后把40多名孩子从工地里“拉回”课堂,“只有读书才能改变命运,每个孩子都不能掉队!”

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对于家庭困难的孩子,他还想方设法联系企业进行资助,“孩子想读书却读不起书,这种情况不应该再次发生,要全力支持孩子,勇敢地追逐梦想,要相信奋斗的力量。”

教育脱贫才是真正的脱贫,发展教育才是阻断贫困代际传递的根本之策。2016年到2019年,望谟共投入32.6亿元教育资金,完成155所学校“全面改薄”工程,完善设施设备,基本形成了“高中聚集、初中进城、小学进镇、村办幼儿园,保留必要教学点”的教育布局。

“2013年以前,望谟县高考升学率在黔西南州一直倒数,今年已经冲进了全州第三,学校也形成了低进高出的局面。”刘秀祥说,“一定要点燃孩子心中的梦想,让他们发奋读书,走出大山!”

(  责任编辑:罗爽  )

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