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赏竹品竹 重庆少年竹博园里画“风骨”

重庆网络广播电视台记者 高超

8月19日,翠竹环抱的梁平三峡竹博园迎来了30位“紫荆杯”书画少年,这是第六届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛(重庆赛区)“竹博园里画风骨”暑期公益采风活动的现场。同学们在静谧美丽的公园里,和几位名师一道,用墨书高风亮节,以画绘风骨逸致,为暑期生活增添了一道文化亮色。

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竹博园,观竹、画竹、品竹

三峡竹博园是中国西部规模最大的竹博园,坐落于梁平区双桂湖国家湿地公园,毗邻西南佛教主庭双桂堂,面积约500亩,竹博园收集保存了300多种活体竹子和100多份种源种质。

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在梁平三峡竹博园,30名参赛选手一起观竹、画竹、品竹、书竹,他们穿行在竹林间,在竹园、竹文化展示长廊里专心听导游讲解竹子种类、习性等知识。据了解,第六届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛(重庆赛区)暑期系列公益采风活动在此之前,已连续进行了“名家邀你上南山”“安居古镇画乡愁”等三场活动,均得到同学和家长们的热烈支持,孩子们也在活动中收益良多。

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梁平有着丰富的竹林资源和悠久的竹文化历史,竹子也是梁平“五子登科”(稻子、柚子、鸭子、豆子、笋子)之一。本期的活动主题与之前的自然、文化主题相辅相成,为孩子们的暑期采风提供了系统学习中国传统文化的机会,让他们度过一个寓教于乐、富有意义的假期。

名师讲竹 授画技

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“梁平是寿竹的故乡,我们梁平木板年画用的纸同样由竹子制作而来。” 在三峡竹博园里,国家级非物质文化遗产梁平木版年画的市级代表性传承人莫绍萍老师给孩子们讲解了竹子的有关知识,并且带领孩子们在竹林间写生。

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在苍翠的竹林间,莫老师循循善诱:“画竹子竿容易画叶难,竹叶的组合非常重要”“竿有粗细,叶有正侧”“竹叶要细要长”……每个小朋友听得入神,画得认真,短短几十分钟室外写生课,孩子们就明白了画竹的技法技巧,一笔一画勾勒出竹子节节高升、挺拔苍劲的优美形态。

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苏轼为什么会说“宁可食无肉,不可居无竹”?竹子明明不是花,为什么称之为花中四君子?在名家讲堂,梁平区实验小学校长吴世伟给孩子们上了一堂与竹子有关的文化课。吴老师以竹子为线索,将竹子虚怀若谷、清风高节的精神,以及竹子的文化象征、竹子在中国传统文化中的意义等内容,深入浅出与同学们分享。他还鼓励同学们继承和发扬中国传统文化,做一个像竹子一样有傲然风骨的人。

以竹寄语送港澳

 

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活动当天,梁平当地优秀书法教师何季秋为孩子们讲习书法,现场在梁平特色产品——用竹子编织、形似锦帛的独特竹帘上手书“竹报平安”。30名同学认真地在上面签上自己的名字,这幅极具纪念意义的作品将通过活动组委会送往香港,作为渝港澳文化交流的见证收藏纪念。

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“香港的小朋友,梁平有许多可爱的竹子,十分欢迎你们来游玩。”“澳门的小朋友,希望你身体健康、学习进步。”……活动的最后,孩子们还在梁平木版年画信封上,写下他们最想对香港澳门的同龄朋友说的话,祝福、希望、邀请……这张满载心意的礼物,将会送到香港,送到港澳青少年朋友的手里。

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刘力/摄

参加本次活动的同学还获得了有著名诗人傅天琳、著名画家方凤富、著名书法家李中华和知名画家钱昆四位老师及重庆一所名校校长共同签名的纪念证书。

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 “我学了2年国画,学了3年书法,平时也喜欢画画。竹博园里写生环境非常好,我也学到了很多跟竹子相关的知识,今天非常开心。”梁平双桂小学六年级学生张静雨说,这是她第一次写爱心卡片,她觉得非常有意思。

梁平西苑小学石马校区三年级的王赟杰告诉记者,这次活动他学到了很多新知识,如竹子的品质、含义、如何画竹等。他平时喜欢写书法,去年在学校书法比赛中还拿了一等奖。“我也参加了这次书画大赛,希望能取得好成绩。”

“三峡竹博园重新修建后我是第一次来参观,环境十分优美,孩子在这样一个幽静、美好的地方绘画,一定有不少灵感。”家长黎剑萍表示,她很喜欢竹子的秉性,希望孩子把竹画好,理解竹子的精髓,热爱中国的传统文化。

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8月31日截稿,你的参赛作品准备好了吗?

第六届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛(重庆赛区)比赛截稿日期为8月31日,初赛评审将在9月7日结束。入选决赛作品将在2020年9月8日起进行网络专题展示,在9月30日前评选产生540幅优秀作品,参加香港总决赛角逐。

第六届“紫荆杯”两岸暨港澳青少年书画大赛(重庆赛区)设九龙坡区、南岸区、渝北区、璧山区、铜梁区、梁平区、巫山县、巫溪县、两江新区、高新区10个区县分赛区和人民小学、巴川国际2个教育集团分赛区。凡属以上区县中小学、幼儿园学生或在两个教育集团所辖学校就读的中小学、幼儿园学生,均可报名参赛。

各分赛区以学校为单位到本区县、系统指定的承办单位和学校领取参赛报名表,参赛者填写相关信息并提交参赛作品(每一参赛者只可参加一个项目)到本区县、系统指定的承办机构。各参赛者亦可在家长和老师的帮助下登录“上游新闻”APP,进入本次书画比赛活动专区,下载报名表自行打印填写。

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