11月10日，第四届高校—高中教育发展峰会在重庆两江假日酒店举行，来自全国各地40余所“双一流”高校的招生就业负责人，20多个省市的300余名高中校长、教育主管部门负责人参加了峰会。与会来宾围绕“人工智能时代背景下的人才培养与选拔”这一主题，就高等教育与高中教育的深度衔接、新高考背景下高中人才培养与高校人才选拔、高中学生综合素质评价与高校招生等话题，开展了交流和讨论。
副市长屈谦出席本届峰会并致辞。
青年学生要敢于质疑，发现问题
此次峰会分为主旨演讲、主题发言、高峰对话等部分。中科院院士欧阳自远、重庆大学校长张宗益、联合国教科文组织产学合作教席理事长查建中、北京大学中文系主任陈晓明、南京大学招办主任李浩、江苏省锡山高级中学校长唐江澎、巴蜀中学校长王国华等纷纷发表演讲。其中，中国探月工程首任首席科学家、85岁的欧阳自远院士以《人才建设助推人类星征程》为题，讲述了自己的人生故事和中国的探月之路。他勉励青年学子要打好科学知识基础，掌握学习方法；要敢于质疑，发现问题；要发扬自力更生、艰苦奋斗、大力协同、自主创新的精神，开拓新领域，报效祖国。学校要着力培养学生们的团结协同、真诚合作、诚信、遵守科学道德的精神。
高校人才培养要满足职场需求，融入职场文化
查建中教授在演讲中称，供需脱节、低质产能过剩、优质产能不足等原因，造成了当今社会大学生就业难与企业招工难现象的出现，高校应该按照职场标准，打造合格的专业人才，满足职场需求，融入职场文化，利用职场资源，接受职场检验。
陈晓明教授在“新文科与创新性人才培养”演讲中指出，“新文科”的提出，是时代赋予的新使命，其本质特点是专业的交叉融合，创新性人才应文理知识兼容、有想象力、对事物充满好奇心。学校要办出自己的特色，贯通于基础教育和专业教育，从职场文化和工程技术两个维度，培养创新人才。
英才要有正确的价值观，有志向和追求，懂得温暖他人
在高峰对话环节，与会嘉宾就高等教育与高中教育的深度衔接、新高考背景下高中人才培养与高校人才选拔、高中学生综合素质评价与高校招生展开了讨论。
专家们一致认为，高中和高校都要高度重视一个问题——如何让学生走得更远。优秀的学生既要有扎实的通识教育基础，又要有良好的动手能力、分析和解决问题的能力，思辨能力和研究能力对学生的后续发展更是大有裨益。
“我们心中的‘英才’，要有正确的价值观，有志向和追求，懂得温暖他人。”课堂内外杂志社负责人称，在新高考改革推进过程中，每个省市、学校都会遇到各种问题和困惑，此次论坛为大家提供了一个平台，围绕着人才培养的核心使命，探讨高校与高中教育的衔接，希望为全国教育改革提供更多的决策参考。
（记者 匡丽娜）
