为进一步深化课程改革，促进学科核心素养的落实与渗透，彰显重庆二外办学特色，展示办学品质与办学成效。11月25日下午，“博习精思，论学共享”研讨暨第二届教育教学开放与外语文化展示活动在重庆第二外国语学校举行。
重庆市教育学会会长钟燕，重庆市教育学会秘书长粟梅，西南大学教育学部深度学习研究中心主任胡航，南岸区教师进修学院院长杨旭红，南岸区教师进修学院副院长潘文荣，南岸区教师进修学院党委委员方晓霞及各兄弟学校领导出席了本次活动。
重庆第二外国语学校党委书记、校长尹厚霖指出，“重庆二外以质量立校，特色发展为主题，发扬强根固本，挺拔坚韧的雪松精神。励精图治，拼搏进取，希望师生通过广泛的学习，精细的思考共同促进发展，促进学生德、志、体、美、劳成长。”他强调重庆二外79年办学历史沉淀，改制风雨20年，有奋斗有辉煌，有迷茫有彷徨，凝聚了一代又一代二外人的青春、智慧和汗水，现在的二外突出一个实字，落实一个干字，彰显一个拼字。争取一切应得的荣誉，赢得所有必赢的胜利，以更加优异的成绩为明年80周年校庆献礼。
南岸区教师进修学院院长杨旭红认为，重庆二外深入研究核心素养，密切结合校情学情，提出建设让学生爱学习，会思考的“学思”课堂。学思课堂建设让学生转变了课堂学习方式，提升了思维品质。即关照了学情和校情，也回应了中国学生发展核心素养的要求，更明晰了学校课堂教学改革的学理逻辑。二外课堂教学改革更是成绩斐然，在市区赛训活动中，多学科多人次取得重庆市优质课大赛一等奖。本次以“博习精思，论学共享”为主题的课堂教学研讨活动，紧扣重庆二外课堂教学改革的主线，强调了“学”与“思”的课堂教学改革主题。不仅是二外课堂教学改革成果的检验，也是二外课堂教学改革引向深入的重要契机，希望学校和老师们能积极谋划课堂、研究教学、发展专业、提升自身，为南岸教育贡献力量。
“一所学校要办好首要的是文化的引领，文化是学校的灵魂。我们的基础站位一定要站在高度，为教师成长发展铺路搭桥，为学校建设发展添砖加瓦，为打造教育高地付出努力，为国家教育事业输送人才。”重庆市教育学会会长钟燕认为，现在要从学生创新能力进行转变，培养跨界人才和综合型人才，促进学科核心素养的落实与渗透，促进区域教育高地建设等具有极大作用。
在开幕式上，来自西南大学教育学部深度学习研究中心主任胡航以“深度学习的培育”为题进行了专题讲座，从深度学习实践框架，深度学习品质的构成与诊断，认知结构对教育教学提出了新的观点和看法。
在下午进行的学生社团活动展演上，街舞社，汉服社，电音社等学生社团进行了汇报演出。活力四射的啦啦操表演、燃爆现场的街舞表演、古筝表演别具风格，现场掌声雷动。
据悉，本次开放月活动有四大主要板块教育教学研讨周，外语文化展示周，科技创新体验周，艺术体育活动周。十大精彩栏目课改名校交流，课程基地展示，教育名家论道，缤纷社团活动，家校共育分享，科创发明体验，校本课程观摩，主题班会呈现，迎新文艺晚会，校庆公告发布。为广大师生和教育同仁提供了一个交流学习的平台。
