眼下，全市小学生已开启暑期生活。为让孩子们度过一个充实而有意义的暑假，渝中区各小学校积极创新，设置了形式多样、趣味十足的花式暑假“作业”：和父母一起寻访红色革命旧址、阅读红色主题系列丛书、参加社区公益服务劳动……这个假期，孩子们将跳出书本思考，带着问题实践，在完成花式“作业”的过程中，厚植家国情怀，提升实践能力。
特色“作业”让假期生活丰富多彩
“我是运动小健将”“我是阅读小达人”“我是快乐小当家”，假期中，精一民族小学为1到5年级的学生准备了3份主题“作业”，要求孩子们每天坚持一小时体育锻炼、坚持一小时课外阅读、坚持做一件力所能及的家务，在动手动脑中度过一个快乐假期。
假期里，大田湾小学的孩子们将和父母一起寻访红色革命旧址，了解党的百年奋斗历程和伟大的历史人物，或是到街道、社区、敬老院等讲读红色故事，以此传承红色血脉，激发爱党爱国情怀。
人和街小学则围绕“防疫”“阅读”“运动”“劳动”“安全”五项管理要求，为各年级学生制定了丰富的假期生活指南，让孩子们在生活实践中，实现全面发展、增进爱国情感，努力成为担当民族复兴大任的新时代好少年。
多样化学习途径受家长好评
大田湾小学学生王恬霖的妈妈对孩子的暑假“作业”十分认可：“和以往相比，传统的书面作业少了，更多的是复习巩固、习惯养成方面的‘作业’。我认为，合理的作业设置能让孩子在享受假期生活的同时保持学习、探索的状态，对孩子的成长十分有益。”
渝中区教委相关负责人表示，越来越多基于核心素养的花式假期“作业”，让学生跳出书本思考，带着问题实践，强调对孩子动手能力、社会实践能力和对知识运用能力的锻炼。这不仅仅是作业形式的改变，也显示出越来越多学校更加注重素质教育，重视对学生综合能力的培养。
