2月21日，重庆京剧院排练厅内，周利正和同事们彩排京剧传统剧目《龙凤呈祥》。
“《龙凤呈祥》场面宏大，情节生动，行当齐全，是经典传统剧目。”周利说，虽然大家都很熟悉了，但还是需要不断锤炼、加工，演得好观众才能充分感受到京剧的魅力。
作为全国政协委员、民盟重庆市委会副主委、重庆京剧院副院长，如何让京剧更好地传播、普及是周利一直在关注思考的。
去年，重庆京剧院联合成都市京剧研究院推出印象京剧《薛涛》，从服装、音乐、舞台呈现等方面进行融合创新，打破京剧唱腔在观众心目中的传统印象。周利说，这也是京剧拥抱年轻观众的一次尝试。
在她看来，作为戏曲工作者，除了传承传播好戏曲艺术，还要做好戏曲的普及，引领大家去欣赏国粹京剧，戏曲传承要从娃娃抓起。
全国政协委员、重庆京剧院副院长 周利（受访者供图）
两年多来，周利带领团队开展戏曲进校园活动，演出包括京剧经典的折子戏、大戏，还有儿童剧等。
“很多学生们没接触戏曲前，认为京剧很枯燥，可能听不懂看不懂，但通过讲解、互动，到观看演出后，不少孩子说‘原来京剧这么美’，这也说明戏曲是适合这种沉浸式讲演的。”周利表示，这样的普及活动多数是建立在舞台演出的研学活动，在戏曲教育和普及中还需加强师资力量。
周利表示，近年来，国家相继出台了有关或涉及戏曲进校园工作相关政策，2022年版义务教育课程方案和课程标准也将戏曲、书法、影视作为美育教育“新三科”，更多艺术课程的融入增加了学生对艺术感知的全面性、审美的可能性。但在具体实践中，戏曲教育工作仍面临专业师资缺乏的困境。
在去年全国两会上，周利就提交了《关于实施戏曲美育教学系统化工程的提案》。今年她也继续关注戏曲的教育和普及，结合持续走访调研情况，建议院校设立戏曲教育专业，组织专业人士研究编制规范的戏曲普及教材。“戏曲美育的核心要义是在学生心中播下戏曲的‘种子’，不仅是要教大家怎么唱戏，还有教育学、心理学等多方面系统化的学习，让广大青少年真正从戏曲的内涵上领略中华传统精粹、提升文化精神素养。”
全国政协委员、重庆京剧院副院长 周利（受访者供图）
“把戏曲艺术传承发展好，做深做实，戏曲教育这一块是不可少的。”周利说，目前全国高校中设立的都是表演、导演、音乐类专业，缺少戏曲教育专业，以及相应的教材。对此，她建议在高校开设戏曲教育专业，完善戏曲教育师资，更好地推动戏曲文化发展。
周利也有计划长期开展戏曲进校园活动，“不仅是我们在舞台上表演，还要教给年轻人，在年轻人中培养传承。不光是你会演戏，你还会分享戏、会讲解戏，带动孩子们来学习京剧，了解京剧。”
这段时间，周利也忙着不断完善提案。谈及过去一年的履职经历，周利直言深感“责任重大”“收获很多”。她也将持续关注戏曲文化等领域问题，认真履职尽责，提出有价值的意见建议。
