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​川剧、梁山灯戏、红色故事……梁平的孩子们上了一堂生动的红色戏剧课

“你们知道新中国最小的烈士叫什么名字吗?”

“你们听说过江姐故事吗?”

11月9日,“祖国在我剧中·戏剧里的红色故事”巡演活动走进梁平,为梁平区实验小学、梁平区紫竹小学、梁平区蟠龙小学的师生们带去了生动鲜活的红色故事和川剧表演。现场掌声、欢笑声交织在一起。

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据悉,开展“祖国在我剧中·戏剧里的红色故事”巡演活动,目的在于让孩子们看上红色戏剧,爱上红色戏剧演上红色戏剧,把红色戏剧送进校园,把红色种子种进校园,并在孩子们心中生根发芽,开花结果。

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梁平区实验小学:

小萝卜头当“信使” 孩子们为他点赞

“妈妈又有个任务要交给你,有份重要的密件去交给陈叔叔要快要安全。”

“要得,我把它藏在裤儿缝缝里,特务摸不到。”

在梁平区实验小学,随着一阵锣鼓声响起,由梁平实验小学编排的红色戏剧《黎明前的小信使》正在精彩上演,“小萝卜头”与监狱看守斗智斗勇的情景赢得在校师生的热烈掌声。

这是根据国家级非物质文化遗产梁山灯戏改编的一个红色儿童剧目。梁山灯戏起源于民间灯班的“玩灯”和“秧歌戏”,综合了“玩灯”的舞蹈动作与“秧歌戏”的说唱表演形式,深受群众喜爱。改编后的梁山灯戏也成为了传承红色基因的重要载体。

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一句句地道的重庆方言让学生们开怀大笑:“锅儿是铁打的”“脱掉裤儿打光板儿”……这部《黎明前的小信使》延续了梁山灯戏“嬉笑闹”与“扭拽跳”的艺术表现手法,整场戏虽然只有3名演员,却生动形象地表现了“小萝卜头”的精神,赢得了现场观众阵阵掌声。

“小萝卜头很聪明,与敌人斗智斗勇,终于完成了任务,给他点赞。”该校一年级七班的唐艺涵说。

“我从来没有看过戏剧,感觉很有意思,有说有唱,而且很搞笑,让我把故事深深地记在了脑子里。”二年级班的陈娅梦说,她觉得小萝卜头很聪明,成功骗过了反动派,完成了妈妈交给的任务。

随后,红色故事讲解员还为孩子们带来了革命烈士江姐的故事。不少学生表示,今天的幸福生活来之不易,要努力学习,长大成为对社会有贡献的人。

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除了红色文化故事,川剧表演《别洞观景》《小萝卜头—狱中梦蝶》等节目也引得学生们鼓掌叫好。

“我去过渣滓洞,我从那里知道了小萝卜头的故事。小萝卜头年龄和我们差不多,却不能在学校读书。而我们现在能坐在教室里读书,应该好好珍惜。”六年级三班的罗文静芸说,听完讲解员讲革命故事,她对革命先烈以及小萝卜头的精神更加敬佩。

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梁平区紫竹小学:

川剧演员现场教学生“喊嗓”

“你们知道川剧中的鸡、鸭、猫、猪怎么叫吗?”在梁平区紫竹小学,当重庆川剧院青年演员周星雨抛出问题后,现场一片模拟动物声音,似一片欢乐的海洋。

“猫儿,咪咪咪咪咪……鸭子,咕咕咕咕咕……”声音由低到高,此起彼伏,听着悦耳。周星雨邀请了三位校长上台模仿学习,引得台下学生捧腹大笑。

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周星雨表示,艺术源于生活,又高于生活,川剧里面动物的喊声,往往是经过艺术加工,且要经常加以练习,才能保持声音的清亮和流畅。

“戏剧的场景变换是实实在在的,川剧则是虚拟的,我们走一圈就代表着一个场景的切换。川剧中,我们可以一日行千里,拿个马鞭就代表我有一匹马儿。”周星雨还给师生们分享了川剧小知识。

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此外,她还邀请了几位学生上台学习川剧的指法和简单的动作表达。用兰花指在胸前画一个圈指天,画一个圈指地……每一个动作都优美大气。

四年级二班的颜玉诗上台接受了周星雨的指导后非常兴奋。她学习了3年中国舞,在她看来川剧和中国舞的基本功有相似之处,如兰花指、转腕弯腰等。“中国传统文化博大精深,川剧不仅妆容非常美,唱腔和表现形式也特别有意思,有机会我要去川剧院看看。”

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梁平区蟠龙小学:

川剧变脸、吐火掀起高潮

当天活动的最后一站,红色戏剧巡演来到梁平区蟠龙小学,红色故事和川剧表演也同样得到了师生的青睐。尤其川剧表演变脸和吐火,更是在学生和老师之间掀起了一波高潮。

只见穿着蓝色川剧戏服的演员一上场就赢得阵阵喝彩声,孩子们盯着他的脸,一动也不动。

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随着欢快的音乐节奏,演员踏步而行,用衣袖将面部一遮,便换掉一张“脸”。头一摇,又换掉一张“脸”。整个过程十分迅速。

正当孩子们看得津津有味时,表演者的嘴中开始喷出明火。这一幕让不少孩子开心地尖叫起来。

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“吐火、变脸太神奇了,没看到什么道具,居然能一下子喷出火来。我平时只能偶尔在电视上隔着屏幕接触到川剧,这次是第一次现场观看,觉得很开心!”该校三年级一班的黄承旭一边鼓掌一边说。

五年级一班的李塽对变脸也十分感兴趣,边看边和同学讨论,换掉了脸谱去了哪里。“在帽子里?在衣袖里?太神奇了!有机会我也想去学一学川剧表演。”

大家谈:

重庆市梁平区实验小学校长吴世伟:

戏剧对孩子来说是陌生的,但又是他们喜欢的。川剧、梁山灯戏让孩子们耳目一新,大开眼界。我想在这样的活动中孩子们至少有两大收获:一是充分感受到戏剧的魅力,被川剧绝活折服;二是凭借一种新的方式讲红色故事,传承红色基因,让孩子们在故事,在笑声中,在思考中得到红色熏染,受到爱国主义教育。

重庆市梁平区蟠龙小学校长颜林:

山区孩子们能有这样的机会观看到这么优秀的戏剧红色故事巡演是非常难得的。演员们精彩的演出不仅丰富校园文化生活,还让戏剧走进校园,走近孩子,让孩子们与戏曲演员面对面,聆听戏曲名家给分享戏曲知识,赏析戏曲里的红色故事,让同学们更加直观感受到传统戏剧的魅力,激发了学生热爱祖国、热爱家乡的美好情感,坚定同学们学习传统文化、传承国粹经典的决心。

重庆市梁平区紫竹小学校长许平:

小学生对于传统戏曲并不了解,对于戏曲表演者接触不多,也不会特意到电视里听戏曲节目。“戏曲进校园”的活动可以说是打开了一扇窗户,让学生感受戏曲背后的人文之美和中华传统文化。

活动邀请师生上台体验戏剧练声法,这就让师生们有了戏曲的体验和自己的理解,让师生感觉戏曲是有力量的。此外,小萝卜头的故事生动、形象,他的年龄正和孩子们相仿,通过此次演出,孩子们受益匪浅,有了比书本更真实的感受。

此次“戏曲进校园”活动,让师生近距离接触戏曲文化,在潜移默化中接受了传统文化的熏陶,激发了师生热爱传统文化的热情。

重庆市梁平区实验小学副校长高小玲:

红色戏剧文化是我国非常宝贵的财富,很多英雄事迹就发生在小学生们的身边,他们在日常生活中也会或多或少听到和了解到这些事迹。红色戏剧巡演可以有效提升学生的爱国情感,帮助他们抵御不良文化的影响,增强他们的民族自豪感以及责任感,从而形成正确的价值观,培养积极向上的情操。

(摄影 罗嘉)

(  作者:高超   作者单位:重庆网络广播电视台  )

(  责任编辑:周姝珠  )

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