近日，南昌大学在教室安装高清摄像头的行为引发争议。高校为什么这么做？合法吗？高校的管理尺度如何更好地把握？来看记者调查。
据媒体报道，南昌大学目前大部分教室一前一后安装了双摄像头。校方回应称，其目的是监督学生上课玩手机和睡觉的情况，系上级要求，信息内部使用，“很多学校都这样做”。
在高校教室安装监控其实并非新鲜事。除了上述为了监督学生上课玩手机和睡觉外，还有高校是出于学生安全考虑而安装监控。此外，还有一些高校的教室监控在教学活动进行时有自动录制功能，有助于教育教学。
不少大学生表示，教室安装监控在一定程度上对于保障师生安全以及教学质量有着积极意义。而此次引发热议的关键在于南昌大学发布的有关公告显示，采购的摄像头均具备人脸识别及智能检索功能，能够支持目标抓拍、按姓名检索等，因此，不少同学对其合理性提出质疑。
那么高校在教室安装监控有无法律依据呢？律师表示，教室是高校进行教育活动的公共场所，不属于个人私密空间，我国现有法律并没有禁止高校教室安装监控。
而从高校管理的角度看，教育专家表示，教室监控虽然有利于防止老师不认真上课，学生不投入听课，同时也能帮助学生自主学习，促进教师观摩交流，但也对教育教学带来挑战。
专家认为，这是在数字化进程中高校管理已经面临并且将来会面临更多的问题：如何真正有效利用数字化治理？当下可能有的高校利用监控人脸识别提高上课“抬头率”“上座率”，但事实上这对于高校管理治标不治本,大学要加强学风建设从根本上引导教师提升教学质量，加强对学生的过程管理和评价；而对于未来教学来说如何适应智能时代的到来，也是教师与管理者需要共同思考的。
我们相信学校的初衷是好的，关键在于把握好管理的尺度和边界，在充分尊重师生权益的前提下，真正促进教学质量的提升。
