为全面掌握全区中小学师生心理健康状况，精准施策守护师生心理健康，近日，铜梁区教育委员会组织召开全区中小学师生心理健康测评工作专题会议，各学区管理中心心理健康工作负责人、各中小学校分管领导、德育主任、专（兼）职心理健康教师、区教师进修校养成教育部负责人、心理健康教研员等200余人参加会议。会议明确了测评工作的核心要求、实施步骤和责任分工，并开展了专业培训，为即将启动的全覆盖心理健康测评工作筑牢基础。
会议伊始，区教委相关负责人传达了上级关于加强师生心理健康教育工作的指示精神，强调此次心理健康测评是构建“预防 - 发现 - 干预”心理健康工作体系的关键环节。负责人指出，各学校要提高站位，充分认识测评工作的重要性，将其作为守护师生身心健康、维护教育教学秩序稳定的重要举措；要严格遵循“自愿参与、科学规范、保密安全” 的原则，确保测评数据的真实性和有效性，坚决杜绝形式主义；要明确专人负责，细化工作方案，妥善处理测评过程中的各类问题，保障测评工作平稳有序推进。
会上，区教委领导发表讲话，对测评工作提出三点要求：一是强化组织领导，各学校要成立专项工作小组，校长作为第一责任人，亲自部署、全程督导，确保各项任务落实到位；二是注重结果运用，测评结束后要及时对数据进行汇总分析，建立师生心理健康档案，针对发现的问题制定个性化干预方案，做到 “一人一策” 精准帮扶；三是加强协同联动，要联动学校、家庭及专业的第三方机构重庆浩歌科技有限公司，形成工作合力，构建全方位、多层次的心理健康防护体系，为师生心理健康保驾护航。
重庆浩歌科技有限公司心理专家随后开展了专题培训。培训内容围绕测评工作操作流程和信息表格填写展开，通过流程讲解、现场演示等方式，帮助参会人员熟练掌握测评工作操作流程和核心要求，了解了系统使用和表格填写中的常见问题及其处理方法。培训过程中，参会人员积极交流提问，专家逐一解答疑惑，进一步明确了工作重点和注意事项，为实际开展测评工作提供了有力指导。
此次会议暨培训的召开，标志着铜梁区中小学师生心理健康测评工作正式进入实施阶段。下一步，各学校将按照会议要求，有序开展心理健康测评工作，全面摸清师生心理健康 “底数”，为后续开展针对性的心理健康教育和干预工作提供科学依据，持续推动全区中小学心理健康教育工作高质量发展。
