4月25日，2026年全国学生数字素养提升实践活动——智能机器人竞赛项目重庆市级选拔赛在垫江县举行。来自全市33个区县的800多名选手齐聚一堂，围绕智能机器人项目展开现场角逐。
本次比赛设置了智能博物、优创未来、智能机器人、智达天工、FLL乐高五大项目，并按学段分为小学、初中和高中三个组别。其中，智能机器人包括A类（双足人形或多足仿生类机器人）、B类（轮式或履带式行走机器人）和C类（可编程控制的空中飞行器）；FLL乐高则包含少儿探索项目和青少年挑战项目。
比赛现场 魏瑞摄
比赛现场 魏瑞摄
赛场上，选手们沉着冷静、分工协作，依次完成机器人编程、调试及现场竞技任务，展现出扎实的科技素养与团队协作精神。
据了解，与以往侧重信息素养的同类竞赛不同，本次比赛更加突出数字技能的比拼和学生数字素养的系统培养，在项目设置和技术要求上进行了全面升级。其中，B类机器人项目的初中组和高中组首次允许使用最多两台机器人协同完成任务，对编程协调能力提出了更高要求。
比赛现场 魏瑞摄
“比赛中的每一次尝试，都是一次自我突破，不仅锻炼了动手能力，也让我们学会直面挑战、团结协作。”来自垫江县实验小学的选手饶文杰说。
近年来，垫江县聚力培养具有科技创新能力、团队协作精神和思维灵活度的时代新人，一体推进教育、科技、人才协同发展。目前，全县学校已配备创客实验室18间、校园科技馆7间，中小学科技、劳技室配备率达100%。通过常态化举办各类科创赛事，“科创之花”遍开校园，科创教育取得显著成效。
重庆市教育信息技术与装备中心主任罗永星表示，智能机器人竞赛不仅是编程与操控技术的比拼，更在于帮助学生培养发现问题、解决问题的思维方式，锻炼团队协作和临机应变的综合素养。比赛旨在发现和遴选优秀选手，以赛促建、以赛促用，增进各区县、学校、队员之间的交流学习，进一步提升全市中小学生数字素养能力和水平。
