如何将国家新制定的《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》落地，促进儿童青少年体重、视力、心理、骨骼、口腔健康等，作为城市小学的重庆市融汇沙坪坝小学，通过整合劳动基地和劳育、体育、美育等课程，以“项目统整”式课程破解“小胖墩”“小眼镜”等“五小”难题。
这两天，融汇沙坪坝小学组织61个班级的师生，爬上学校后山，在40亩蚕桑劳动基地里开展桑树修枝整形、刷白防虫、施肥育土等冬季管护劳作，这忙碌的场面正是学校“春耕・夏采・秋收・冬护”四季劳动的缩影。全员全年的户外劳动实践，让学生在翻土育苗、采桑养蚕、修枝清园等实践中活动筋骨、增强体质。
学校校长郭先富告诉记者，该基地建成以来，翻土育苗、采桑养蚕、修枝清园等，一年四季都有劳动课，让学生们实现了天天有户外、周周有劳作、月月有项目。大家在劳动中不仅养蚕，还让同学们以桑叶为原材料制作各种美食，如桑叶面、桑叶饺子、桑叶面包、桑叶茶、桑叶饼干、桑枝汤等，大家既能在劳作中感受中华美食的博大精深，又能在实践中体会劳动创造美味的乐趣。
据了解，由于现在城市的小孩子受场地和时间限制，“五小”现象成为大家的心病，因此该校通过“项目统整”式劳动课程，即统一整合利用好学校“蚕桑、中药、泥陶”三大劳动基地，将劳动与体育、科学、美育、信息技术以及语文、数学深度关联，打造“劳动+学科+健康”的多维育人模式，让学生在劳动中练技能、强体魄、学知识、创美好。这些课程实施以来，孩子们喜欢、家长们欢迎、为破解“小胖墩”“小眼镜”等“五小”问题，助推儿童青少年“五健”促进行动起到了重要的作用。
（作者：王小生 万斌 王飞 徐坤渝）
