如果不出意外，在校大学生小夏和小杨，靠着在校园内代理二手教材，就能挣到一笔可观的提成。可惜的是，他们和学长结算提成的时候，对提成的金额始终谈不拢。再加上一开始，他们没有签订书面合同协议，导致提成这事儿生了变故。
小夏和小杨是重庆某大学学生。在新生入校的时候结识了高年级的学长代某。
在小夏和小杨的学校里，低年级同学，往往会购买高年级学长留下来的二手教材。学长代某会集中收购二手教材，然后再安排小夏他们负责转卖。
小夏和小杨，就是学长代某手下校园代理。双方约定的是，小夏他们的所销售的教材，只要超过一百套，每套就能得到150元的提成。然而，在销售过程中，因为学校的教材更新，出现了一些小状况。
小夏小杨他们一共销售了160多套教材。但是其中，有54套教材，没有任何问题。有111套教材在售出后，购买者要求退回其中的英语书。小夏被告知，如果有退回英语书的情况，那么这套教材的提成，就从150元，降低到60元。小夏他们对此也没有异议。小夏算了下，各类提成再加一些补贴，自己应该能拿到2万多多。
两位学妹说,双方目前最大的分歧在于，对于那些退还了英语书的部分，他们还该不该拿到每套60元的提成。当着记者的面，小杨和小夏再次拨打学长的电话，但对方没有接听。随后，记者用自己手机发去信息后，学长代某回复了电话。
学长承担，对于退还了英语书的部分教材，他一开始确实愿意按照60元每套的价格，支付提成。但在后来，他已经通知过两位学妹，这部分提成被取消了，小夏和小杨就不应该再向他索要这笔费用。然而，两位学妹看来，代某单方面的通知，并不是双方的协商结果，这样的通知不应该有效。
然而记者也了解到，双方并没有签订的正规的代理协议，所有的提成方案，也只是在微信聊天中有记录。所以，两位学妹如果想拿到之前约定的提成，也许会面临困难。630法律服务团的田小江律师表示，虽然商业行为中，微信聊天记录可以作为证据，但生意往来，还是应该考虑得更加周全。
田律师建议，两位同学可以先寻求学校院系以及老师的协调。发稿前，学长代某表示，愿意与两位学妹协商新的解决方案。
