九龙融媒讯（记者 廖婉廷）2月24日，重庆市九龙坡区实验外国语学校组织全体班主任开展“学生心理危机识别与处理”专题培训，旨在提升班主任对学生心理问题的识别能力及干预技巧，筑牢校园心理健康防线。本次培训由学校心理健康专职教师周渝希主讲，围绕学生心理危机的分级管理、团队协作及实践案例展开深入讲解。
培训会上，周渝希老师系统梳理了学生心理问题的三级分类及对应处理策略，并强调：“班主任是学生心理健康的第一道守门人，核心任务是‘识别-保护-转介’，既不越界诊断，也不忽视风险。”本次培训周渝希老师结合真实案例，引导班主任分析判断学生心理问题的类型，通过情景模拟与分组讨论，帮助班主任们进一步掌握了危机处理技巧，极大提升了应对学生心理危机的信心与能力。
此次培训不仅强化了班主任队伍的心理健康教育能力，更通过科学化、规范化的策略落地，为构建安全、温暖的校园环境奠定了坚实基础，彰显了学校“以心育心，护航成长”的教育理念。心理健康教育是全员工程，未来学校将持续完善“识别—干预—支持”一体化心育体系，定期开展班主任能力提升培训，深化家校社协同机制，为学生的健康成长保驾护航。
